Es una tarea sencilla y muy rápida de utilizar, estan alojadas en el drive aqui el enlace :http://goo.gl/KxxUNT
miércoles, 11 de junio de 2014
martes, 20 de mayo de 2014
Fotomontaxe
Esta tarea la realice con un programa del ordenador que hay que descargar GIMP2. Primero recorte las cabritas y al señor y las pegue en el paisaje , segundo utilice http://www.picmonkey.com/ para hacer el collage y poner el nombre . Y por último guarde las fotos en Google + este es en enlace donde estan alojadas. http://goo.gl/VmbQjz
martes, 13 de mayo de 2014
SCRATCH
Scratch es una herramienta que no hace falta descargar, que está en Internet , es una herramienta que se utiliza para crear videojuegos, yo hice un pequeño circuito. Es una herramienta que al principio es difícil de usar pero a lo largo que vas haciendo videojuegos ya es más divertida.http://scratch.mit.edu/
miércoles, 7 de mayo de 2014
IMAGEN RETOCADA
Este es un trabajo complicado porque tienes que hacer unas series de cosas que te llevan bastante tiempo.
El programa es un poco difícil porque le tienes que cojer el truco para podeer retocar la imagen .
Este es el enlace a dónde tengo guardada la imagen en dominio público http://bit.ly/1jfkQHr
miércoles, 26 de marzo de 2014
CÓDIGO QR
Esta tarea consiste en crear un código QR y subirlo al blog . Para crear esta tarea utilice el programa https://www.unitaglive.com/qrcode esta herremienta aunque está en ingles es la mejor porque te permite una gran variedad de colores y tonos para crear tu código
Una aplicación donde se pueden ver los códigos QR es Google Goggles.
Estos códigos QR me parecen que en un futuro pueden ser muy productivos en clase o cualquier otro sitio .
miércoles, 19 de marzo de 2014
AUDACITY
Este programa me pareció muy interesante , aunque algo cansino el programa hasta que le pillas el truco ya vas muy rápido . Lo malo del programa es que tienes que tener cascos y si no los tienes en casa no lo puedes hacer por eso tardamos un poco más en hacerlo
martes, 18 de febrero de 2014
Imagen recortada Imagen original
En esta tarea teníamos que recortar una imagen libre de derechos y la busqué en el programa http://pixabay.com/ y el enlace de la imagen es el siguiente :http://pixabay.com/en/basketball-game-sports-ball-hoop-89616/ y el programa que utilicé para recortar la imagen es el http://clippingmagic.com/ . En mi opinión el programa es divertido aunque algo difícil debido a que tienes que tener precisión con el ratón
miércoles, 12 de febrero de 2014
Imágen recortada
Imagen recortada
En esta tarea teníamos que recortar una imágen libre de derechos y la busqué en el programa http://pixabay.com/es/ y el programa que utilicé para recortar la imagen es el http://clippingmagic.com/. En mi opinión el programa es divertido aunque es algo difícil debido a que tienes que tener precisión con el ratón , pero a mi me gustó bastante y la utilizaré más veces .
jueves, 6 de febrero de 2014
Flores Filtradas.
Imagen original
Imagen editada
Enlace a la carpeta donde están alojadas: http://goo.gl/3Ld5Sh
Imagen ligera.
Programa utilizada: http://www.befunky.com/explore/
Técnicas utilizadas: - Belleza
- Exposición ( menos luz , más contraste)
Opinión : En mi opinión BeFunky es un programa interesante y divertido debido a que no te aburres porque puedes estar cambiando el contraste la saturacion ...
Imagen editada
Enlace a la carpeta donde están alojadas: http://goo.gl/3Ld5Sh
Imagen ligera.
Programa utilizada: http://www.befunky.com/explore/
Técnicas utilizadas: - Belleza
- Exposición ( menos luz , más contraste)
Opinión : En mi opinión BeFunky es un programa interesante y divertido debido a que no te aburres porque puedes estar cambiando el contraste la saturacion ...
martes, 4 de febrero de 2014
miércoles, 15 de enero de 2014
GoAnimate!
Este es un trabajo interesante y divertido , trata de la adiccion del niño que tiene a internet y la madre quiere que cambie su vida para ello la lleva a su negocio para que empiece a trabajar.
Utilice el " Go Animate" porque era el más facil
Matt , el adicto a internet by danielfernandezgarcia9 on GoAnimate
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